Иск «О признании неправомерными решений и действий центрального исполнительного органа государственной власти относительно нарушения конституционных прав ребенка в сфере общеобязательного образования» был подан в суд еще 21 октября.
Его авторами являются родители школьников из Львова, Харькова и Дрогобыча (всего восемь человек).
Истцы утверждают, что изучение в школах исключительно материалистической теории Чарльза Дарвина нарушает ст. 23 Конституции, в которой, в частности, говорится, »что каждый человек имеет право на свободное развитие своей личности, и его права не могут быть ограничены».
Авторы иска также считают, что безальтернативное преподавание теории Дарвина противоречит закону »Об общем среднем образовании», предусматривающему, что »каждый имеет право на получение качественного образования и знаний на основе полной, объективной и достоверной информации».
Они настаивают на полноценном рассмотрении во время учебного процесса. По крайней мере, двух концепций происхождения живого и неживого миров: »разумного замысла» – так называемую теорию креационизма, предполагающую, что Землю и все живое на ней создал бог, а также натуралистическую (теорию эволюции Чарльза Дарвина).
Родители предлагают внести соответствующие изменения в школьные учебники по физике, астрономии, географии, биологии и природоведению для 7-12 классов. Например, не писать о Большом взрыве как о единственной теории возникновения Вселенной.
Так как в зале заседаний Окружного административного суда Киева не оказалось достаточно мест, дело рассматривалось в закрытом режиме.
Между тем представители Минобразования уже заявили, что не намерены менять школьную программу.
Заместитель начальника юридического департамента Минобразования Виктор Ногин, представляющий в суде сторону ответчика, объяснил позицию своего ведомства так: »Во-первых, у нас светское государство, во-вторых, вопрос не в учебниках, а в мировоззрении. В школах никто не убеждает детей, что бога нет или что он есть. В учебных заведениях преподают единственную доказанную теорию. В любом случае вопросы веры – это вопросы воспитания в семье. Если родители и сам ребенок хотят верить, то они будут верить, вне зависимости от содержания учебников. И вне зависимости от религиозных взглядов утвержденную программу надо изучать».
По материалам: http://obozrevatel.com 105